ၿမိဳ႕ေတာ္ဘန္ေကာက္အပါအဝင္ ႏွစ္၅၀အတြင္း အဆိုးဝါးဆံုးျမစ္ေရလႊမ္းတဲ့ေဘးဒုကၡ…
ထိုင္းႏိုင္ငံျမစ္ေရလႊမ္းေဘးဒုကၡရဲ႕ဆံုးရႈံးမႈကိန္းဂဏန္းမ်ား..
ေဘးဒုကၡေရာက္သူဦးေရ---၉.၅-သန္း
ေဘးဒုကၡေရာက္ေဆးရံု---၂၂-ရံု
ေသဆံုးသူေပါင္း---၃၇၃-ဦး
ဆံုးရံႈးမႈေပါင္း---၆-ဘီလီယံေဒၚလာ၊
ကယ္ဆယ္ေရးစခန္းေပါင္း---၁၇၀၀၊
ပိတ္လိုက္ရတဲ့ဘဏ္ ATM---၂၈၉၊
ျပည္နယ္/ခရိုင္ေပါင္း---၅၈-ခု၊
ေရျမဳပ္တဲ့ေျမဧကေပါင္း---၆-သန္းဒက္တာ။
တစ္ခါတုန္းက အလြန္ခ်မ္းသာတဲ့ေဟာ္တယ္ပိုင္ရွင္တစ္ေယာက္ဟာ
မွားယြင္းတဲ့ျမွဳပ္ႏွံမႈတစ္ခုမွာ ရင္းႏွီးလိုက္တဲ့အတြက္
အလြန္ဆင္းရဲတဲ့ဘဝကို ေရာက္သြားပါတယ္။
စားရမဲ့မဲ့ဘဝကိုေရာက္သြားတဲ့အထိပါပဲ။
အရမ္းဒုကၡေရာက္ေတာ့
တစ္ခိ်န္တုန္းက သူ႕ရဲ႕ေဟာ္တယ္မွာ မန္ေနဂ်ာလုပ္ခဲ့ဖူးတဲ့လူတစ္ေယာက္ဆီမွာ
အကူအညီသြားေတာင္းပါတယ္။
အဲဒီမန္ေနဂ်ာက အျခားေဟာ္တယ္တစ္ခုမွာ မန္ေနဂ်ာရာထူးနဲ႕အလုပ္လုပ္ေနခ်ိန္မွာ
အဲဒီမန္ေနဂ်ာကိုသြားေတြ႕ခဲ့ပါတယ္။
မန္ေနဂ်ာက အကူအညီလာေတာင္းတဲ့ေဟာ္တယ္ပိုင္ရွင္ကိုျပန္ေျပာလိုက္တာက
“ ဆရာ၊တစ္ခ်ိန္တုန္းက က်ေနာ့္ကိုအေပၚေကာင္းခဲ့တာကိုေတာ့ ေက်းဇူးတင္ပါတယ္။
ဒါေပမယ့္ အခုခ်ိန္မွာေတာ့ ဆရာ့ကို က်ေနာ္မကူညီႏိုင္ပါဘူး။
တစ္ခုေတာ့ရွိတယ္။
ဆရာ့ကိုကူညီႏိုင္တဲ့လူတစ္ေယာက္နဲ႕ေတာ့ ဆရာ့ကို က်ေနာ္မိတ္ဆက္ေပးႏိုင္ပါတယ္ ”
မန္ေနဂ်ာရဲ႕ မကူညီႏိုင္ဘူးဆိုတဲ့စကားကိုၾကားရေတာ့
အေတာ္ေလးစိတ္ပ်က္သြားမိပါတယ္။
ေနာက္ကူညီႏိုင္တဲ့သူတစ္ေယာက္နဲ႕မိတ္ဆက္ေပးမယ္ဆုိတဲ့အတြက္
ဝမ္းသာရပါတယ္။
“ဘယ္ေတာ့ မိတ္ဆက္ေပးမွာလဲ”
လို႕ေမးလိုက္မိပါတယ္။
တပည့္မန္ေနဂ်ာက
“ေနာက္နာရီဝက္မွာမိတ္ဆက္ေပးမွာပါ။
ေနာက္နာရီဝက္ၾကာတဲ့အခါ ေရွ႕အခန္းထဲက ေခါင္းေလာင္းျမည္လာလိမ့္မယ္။
အဲဒီအခိ်န္မွာ ဆရာက ေဟာဒီႀကိဳးေလးကို ဆြဲလိုက္ပါ”
ေျပာၿပီးေနာက္ မန္ေနဂ်ာဟာ အခန္းထဲဝင္သြားပါတယ္။
မန္ေနဂ်ာေျပာတဲ့အတိုင္းပါပဲ။
နာရီဝက္ၾကာတဲ့အခါ အခန္းထဲက ေခါင္းေလာင္းေလးျမည္လာပါတယ္။
သူေ႒းႀကီးဟာေျပာထားတဲ့အတိုင္းလိုက္ကာႀကိဳးကိုဆြဲလိုက္ပါတယ္။
ေမွ်ာ္လင့္ထားတာက လူတစ္ေယာက္၊
တကယ္ေတြ႕လိုက္ရတာက မွန္တစ္ခ်ပ္၊
ပထမေတာ့ အံၾသသြားတယ္။
မွန္ေပၚေပၚလာတာက လူတစ္ေယာက္ရဲ႕ပံုရိပ္၊
အဲဒီလူက ကိုယ္ကိုယ္တိုင္ရဲ႕ပံုရိပ္။
“ေအာ္…ငါ့ကိုကူညီမယ့္သူဟာ ေနာက္ဆံုးေတာ့ ငါကိုယ္တိုင္ပါပဲလား”
လို႕ခ်က္ခ်င္းသေဘာေပါက္သြားပါတယ္။
ၿပီးေတာ့တစ္ခ်က္ၿပံဳးလိုက္မိပါတယ္။
ဒီကိစၥဟာ
ျပန္ႀကိဳးစားဖို႕အသိဥာဏ္နဲ႕ခြန္အားေတြျဖစ္ေပၚလာခဲ့ပါတယ္။
ေနာက္ပိုင္းမွာ အရင္ကထက္ခ်မ္းသာတဲ့သူေ႒းႀကီးျပန္ျဖစ္သြားပါတယ္။
အဲဒီသူေ႒းႀကီးကေတာ့ ဟယ္လ္တန္ေဟာ္တယ္အုပ္စုရဲ႕ပိုင္ရွင္ႀကီးပဲျဖစ္ပါတယ္။
“တို႔တိုင္းျပည္”
ထေလာ့ျမန္မာ၊ အိုျမန္မာတို႔
တို႔ရြာ၊ တို႔ေျမ၊ တို႔ရြာေျမ၀ယ္
ေစတီ၊ စပါးမ်ားလည္းမ်ား၏
မ်ားပါေလလဲ၊ တမြဲမြဲႏွင့္
ဆင္းရဲကာသာ၊ ကာလၾကာလွ်င္
ယာစကာမ်ိဳး၊ တညွဳိးညွိဳးႏွင့္
ပုထိုး ျမင့္ေမာင္း၊ ေက်ာင္းႀကိဳေက်ာင္းၾကား
လွည့္လည္သြားလ်က္
မစားေလရ၊ ၀မ္းမ၀၍
ဆြမ္းမွ် မတင္ႏိုင္ရွိမည္တည္း။
ထေလာ့ျမန္မာ၊ အိုျမန္မာတို႔
တို႔ရြာတို႔ေျမ၊ တို႔ေျမရြာ၀ယ္
ေရခ်ိဳေသာက္ရန္၊ ျမစ္ေခ်ာင္းကန္ႏွင့္
သီးႏွံခ်ိဳပ်ား၊ မ်ားလည္းမ်ား၏
မ်ားပါေလလဲ၊ တမြဲမြဲႏွင့္
ဆင္းရဲကာသာ၊ ကာလၾကာလွ်င္
ျမင္သာျမင္ရ၊ မစားရ၍
ေတာကၿပိတၱာ ျဖစ္မည္တည္း။
ထေလာ့ျမန္မာ၊ ျမန္မာထေလာ့
အားမေပ်ာ့ႏွင့္၊ မေလွ်ာ့လံု႔လ
သူကစ၍၊ ငါကအားလံုး
လက္႐ံုးျမားေျမာင္၊ ဥာဏ္ျမားေျမာင္ႏွင့္
စြမ္းေဆာင္ၾကေလ၊ ေဆာင္ၾကေလေလာ့
ဤေျမဤရြာ၊ ဘယ္သူ႔ရြာလဲ
ဤယာစပါး၊ ဘယ္သူ႔စပါးလဲ
ထားေလာ့တာ၀န္၊ ပြန္ေလာ့လုပ္ငန္း
ဥာဏ္ေရွ႕ပန္း၍
တ၀မ္းတစိတ္ ညီေစသတည္း ။ ။
ဆရာေဇာ္ဂ်ီ
ရုပ္ဝတၳဳပစၥည္းေတြလည္းအရမ္းကိုေပါပါတယ္။
စည္းကမ္း၊ဥပေဒကလည္းအရမ္းေကာင္းတယ္။
ျပည္သူေတြကိုအကာအကြယ္ေတြေပးတယ္။
သတိျပဳမိတာတစ္ခ်က္က
အခုအလုပ္လုပ္ေနတဲ့တကၠသိုလ္မွာ ႏိုဗယ္ဆုရသူေတြအမ်ားႀကီးေတြ႕ရတယ္။
ႏို္ဗယ္ဆုက ဆြီဒင္ႏိုင္ငံကေပးတာပါ။
အေမရိကန္ႏိုင္ငံက အမ်ားဆံုးရတာကိုေတြ႕ရတယ္။
ဂ်ပန္ႏိုင္ငံမွာ ႏိုဗယ္ဆုရသူေတြကိုရွာေဖြၾကည့္တယ္။
ရသူေတြကိုမေတြ႕ရဘူး။
စာသင္တာညံ့လို႕ျဖစ္မယ္ထင္ၿပီး
ဂ်ပန္တိုက်ိဳတကၠသိုလ္ကို အလုပ္ေျပာင္းေလွ်ာက္လိုက္တယ္။
လြယ္လြယ္ကူကူပဲ အလုပ္ရလိုက္ပါတယ္။
တိုက်ိဳတကၠသိ္ုလ္ေရာက္ေတာ့ အိမ္ခန္းက်ဥ္းက်ဥ္းေလးထဲမွာေနရတယ္။
အိမ္ခန္းအနားက ပါေမာကၡကလည္းအေခၚအေျပာမရွိဘူး။
ဘယ္လိုပါလိမ့္။
အေမရိကန္မွာက သိသိ၊မသိသိ အလုပ္ခြင္မွာဆိုရင္ၿပံဳးၿပံဳးရႊင္ရႊင္ ႏူတ္ဆက္ၾကတယ္။
ေဖာ္ေရြမႈရွိၾကတယ္။
ဘာဘဲျဖစ္ျဖစ္ ေက်ာင္းသူေက်ာင္းသားေတြက္ုိ စာႀကိဳးစားၿပီးသင္ေပးခဲ့ပါတယ္။
ေက်ာင္းသူ၊ေက်ာင္းသားေတြကလည္းအလြန္ေတာ္ၾကပါတယ္။
ႀကိဳးစားၿပီးေရးၾက၊မွတ္ၾကပါတယ္။
စားေမးပြဲေျဖတဲ့အခါမွာလည္း သင္တဲ့အတိုင္း ‘၏၊သည္မလြဲ’
ေျဖႏိုင္ၾကပါတယ္။
အမွတ္ေတြလည္းအရမ္းေကာင္းၾကပါတယ္။
ေနာက္ဆံုးမွာ ႏို္ဗယ္ဆုမရၾကဘူး။
ဘာေၾကာင့္လဲဆိုတာေလ့လာၾကည့္ေတာ့
ဂ်ပန္ေက်ာင္းသူေက်ာင္းသားေတြက
ဆရာသင္သေလာက္ပဲတတ္ၾကတာကိုး၊
အေမရိကန္ေက်ာင္းသူ၊ေက်ာင္းသားေတြက တစ္မ်ဳိး။
အေမးအျမန္းအရမ္းထူတယ္။
ေစာဒကလည္းအရမ္းတက္တယ္။
ဆင္ေျခေတြလည္းအမ်ိဳးမ်ိဳးေပးတယ္။
ဆရာသင္တာကို တတ္ခ်င္မွတတ္တယ္။
သူတို႕ေတြတတ္တာက်ေတာ့ ဆရာေတြနဲ႕မတူဘူး။
အသစ္အဆန္းအမ်ိဳးမ်ိဳးကို ေတြးႏိုင္တယ္။စမ္းသပ္ႏိုင္တာမို႕
ႏို္ဗယ္ဆုေတြကို ရတာျဖစ္ေၾကာင္းကိုသိလိုက္ရတယ္။
++++++++++++++++++
ေရာမေခတ္ ပညာရွိတစ္ဦးကို လူတစ္ေယာက္က ေမးၾကည့္ဖူးပါတယ္။
“အရာအားလံုးလိုိုလိုကိုေမးတုိင္း ဘာေၾကာင့္မ်ား သိေနရပါသလဲ”
ပညာရွိျပန္ေျဖတာက
“က်ဳပ္ဟာ သိခ်င္တာကို ေမးဖို႕ဘယ္တုန္းကမွ မရွက္ခဲ့ဖူးဖူး။
ေမးလို႕သိတာပါ။
ပညာရွိျဖစ္ခ်င္ရင္ ေမးဖို႕ဘယ္ေတာ့မွ မရွက္ပါနဲ႕”
++++++++++++++++++
‘၏၊သည္မလြဲ’
က်က္ခို္င္းေနသမွ်ကာလပတ္လံုး
အကိ်ဳးျဖစ္ထြန္းမယ့္ေက်ာင္းသူ၊ေက်ာင္းသားေတြထြက္ေပၚလာမွာမဟုတ္ဘူး။
ပညာတတ္ျဖစ္ခ်င္ျဖစ္မယ္။
ပညာရွင္ေတာ့ ျဖစ္ဖို႕မလြယ္ဘူး။
ဒါေၾကာင့္ ျမန္မာႏိုင္ငံရဲ႕ ပညာေရးကိစၥမွာလည္း
‘၏၊သည္မလြဲ’
က်က္မွတ္တဲ့ပညာေရးစံနစ္ဟာ နက္နက္ရႈိင္းရႈိင္းအျမစ္တြယ္လ်က္ရွိေနပါတယ္။
ႏိုင္ငံကိုတိုးတက္ေစခ်င္ရင္
‘၏၊သည္မလြဲ’က်က္မွတ္တဲ့ပညာေရးပံုစံကိုေျပာင္းလဲဖို႕
အခ်ိန္ေရာက္ၿပီျဖစ္ေၾကာင္း
သံေခ်ာင္းေခါက္လိုက္ခ်င္ပါတယ္။
